Juárez García, B.M. et al. 2022. Diseño instruccional ADDIE y tecnología emergente en educación superior para el aprendizaje del idioma inglés en época de pandemia. Revista Ra Ximhai . 18, 1 (feb. 2022), 159–177. DOI:https://doi.org/10.35197/rx.18.01.2022.08.bm.