Berumen Martínez, R. et al. 2016. Formación docente, competencias emocionales y conductas disruptivas en la escuela secundaria. Revista Ra Ximhai . 12, 6 Especial (dic. 2016), 487–505. DOI:https://doi.org/10.35197/rx.12.01.e3.2016.31.rb.