Barraza Barraza, L. et al. 2016. Un ejercicio de reflexión sobre la práctica docente: ¿temores ocultos?. Revista Ra Ximhai . 12, 6 Especial (dic. 2016), 509–523. DOI:https://doi.org/10.35197/rx.12.01.e3.2016.32.lb.