Rivera Meneses, F. y Espínola Reyna, J.G. 2015. Marco teórico y conceptual de la Educación Inclusiva y su vinculación con la Educación para la Paz. Revista Ra Ximhai . 11, 1 (jun. 2015), 153–168. DOI:https://doi.org/10.35197/rx.11.01.2015.08.fr.