Trujillo Segoviano, J. 2015. Los docentes en relación al número de alumnos, retos y posibles repercusiones. Caso de la normal experimental de El Fuerte. Revista Ra Ximhai . 11, 4 Especial (dic. 2015), 447–454. DOI:https://doi.org/10.35197/rx.11.01.e2.2015.32.jt.