[1]
López Lugo, E.N. et al. 2015. Nivel de logro de las competencias docentes al concluir profordems en ITSON y el impacto de en la sociedad. Revista Ra Ximhai . 11, 5 Especial (dic. 2015), 63–73. DOI:https://doi.org/10.35197/rx.11.01.e3.2015.04.el.