Osornio Callejas, L. (2024). Juegos cooperativos como proyecto de intervención para establecer una mejora de convivencia escolar, paz y armonía: descripción de una experiencia en una escuela telesecundaria de Aculco. Revista Ra Ximhai , 12(3 Especial), 415–431. https://doi.org/10.35197/rx.12.02.2016.29.lo