Viveros Márquez, J., & Moreno Olivos, T. (2014). El enfoque intercultural bilingüe y su impacto en la calidad de la educación indígena: estudio de caso. Revista Ra Ximhai , 10(3 Especial), 55–73. https://doi.org/10.35197/rx.10.01.e.2014.05.jv