[1]
B. M. Juárez García, G. E. Lizárraga Orozco, y I. N. Álvarez Sánchez, «Diseño instruccional ADDIE y tecnología emergente en educación superior para el aprendizaje del idioma inglés en época de pandemia», RX, vol. 18, n.º 1, pp. 159–177, feb. 2022.