El lenguaje: entre el poder y la educación en México

Autores/as

  • Jorge Armando Espinoza Osorio

DOI:

https://doi.org/10.35197/rx.12.02.2016.24.je

Palabras clave:

poder, estructura, formación, lenguaje

Resumen

El presente trabajo ilustra la trama de los aconteceres que se viven en la institución educativa, proponiendo tres elementos como parte estructurante de la institución educativa que posibilita la educación pacifica o las fluctuaciones violentas a partir del, poder, la formación y el lenguaje. El pensamiento de Castoriadis, Foucault, Jeager, sonretomados como elemento central, para analizar  acontecimientos con la perspectiva de la violencia directa, violencia cultural y violencia estructural. Así mismo se entrelazan los elementos desde un diseño cualitativo con base al método etnográfico, con la propuesta de abordar el vacío desde la perspectiva de la  educación para la paz y laconvivencia armónica en la educación Mexiquense.

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Publicado

30-06-2016

Cómo citar

Espinoza Osorio, J. A. (2016). El lenguaje: entre el poder y la educación en México. Revista Ra Ximhai , 12(3 Especial), 345–353. https://doi.org/10.35197/rx.12.02.2016.24.je

Número

Vol. 12 Núm. 3 Especial (2016): enero-junio

Sección

Artículos científicos

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Derechos de autor 2016 Jorge Armando Espinoza Osorio

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