Social representations of the concept of sexuality in high school adolescents
DOI:
https://doi.org/10.35197/rx.16.03.2020.06.mvKeywords:
social representations, sexuality, adolescenceAbstract
Social Representations (SR) of health result from the interplay between representations and experiences of the body, and health conceptions and/or practices. The objective was to identify the structure and organization of the word "sexuality" among secondary school students in order to contribute to the prevention of risky sexual behaviors and pregnancy in vulnerable groups. The study was designed from the structural perspective of social representations. It was conducted with 17 male and 17 female students, aged 12 to 14, from a school in Nayarit, Mexico. A purposive sample was used. The data collection instrument was an associative technique: free listings. These encourage spontaneous expression from the participants, and therefore, the content evoked is expected to be freer from rationalizations, defensiveness biases, or social desirability bias. The analysis strategy employed prototypical analysis. Once the free listings were obtained, the salience of each term was identified using the Smith Index. This calculation is based on the frequency of mention of the term as well as the ranking assigned to each word by each informant. The Anthropac software, MS-DOS version, and procedural analysis were used to obtain these results. Of the 153 words evoked for the trigger term "sexuality," 78 terms were obtained from men and 73 from women.
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