Rapa Nui, Easter Island: tradition, modernity and alterglobalization in intercultural education
DOI:
https://doi.org/10.35197/rx.09.02.e.2013.08.fmKeywords:
socialization, conflict, culture, identity, interculturality, leadershipAbstract
This study describes, analyses and compares the manifestations of intercultural education in a difficult situation such as that of the island of Rapa Nui, traditionally isolated, in the “navel of the world” (Te pito o Te Henua), but “discovered” and assimilated by Westerners, and recovered for the intercultural idea that overcomes such assimilation and/or globalizing homogenization, in a context of alterglobalization.
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