Institutional responses to school violence
DOI:
https://doi.org/10.35197/rx.11.01.e2.2015.35.emKeywords:
school violence, public policies, international laws, national lawsAbstract
To prevent, address, mitigate and punish school violence, various programs, actions and laws have been created and implemented at international, national and state levels. However, these are inefficient and ineffective, because violence in schools is worsening and increasing at all school levels. Some factors that have made the implementation of laws difficult have been the deficiencies in how to address cases and not just punish them; the lack of knowledge of the laws by public officials and the population in general; the functioning of the educational system; the lack of economic, organizational and human resources; the multiplicity and multidimensionality in which school violence occurs; and the fact that what is stated in the laws does not coincide with what is done in daily life.
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