Vol. 3 Núm. 2 (2026): jul-dic

DOI: https://doi.org/10.56727/bsm.v8i1

Publicado: 13-09-2026

Número completo

Presentación

Presentación

Aida Alvarado Borrego, Lizbeth Félix Miranda, Jimmy Félix Armenta, Herman Geovany Ayala Zúñiga

13-14
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Artículo científico

Transformaciones culturales, aprendizajes y experiencias compartidas desde el pueblo Yoreme mayo

Gabriela López Félix, Dolores Imelda Romero Acosta, Francisco Antonio Romero Leyva

15-30
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La representación indígena y la omisión legislativa: vulneración al derecho a la consulta previa en el caso del pueblo Yoreme mayo de Ahome, Sinaloa

Andrés Gálvez Rodríguez, Jesús Alejandro Ayala Aguilar, Bonifacio Ramírez Carmona

31-48
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El fortalecimiento de la lengua yoremnokki en la educación básica: análisis de las prácticas escolares y comunitarias en El Fuerte, Sinaloa

Kadmia Valdez Ochoa, Aida Alvarado Borrego

49-62
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Turismo comunitario como impulso a la economía social y solidaria a través de los NODESS en Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa

Valeria Nabila Coronado Camacho, Lizbeth Félix Miranda, Jimmy Félix Armenta

63-86
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Percepciones y experiencias de los docentes de la escuela primaria Club de Leones acerca de la enseñanza mediante metodologías didácticas para el desarrollo de proyectos educativos en el Plan de Estudios 2022

Elsa Yadira Huicho Galaviz, Norma Estephania Rosas Huicho

87-103
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Caminos interculturales: una opción metodológica para aprender el zapoteco en Santiago Xochiltepec

Roberto Hernández Vásquez, Yubiel Calleja Hernández

105-128
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Voces decoloniales, la traducción de los libros de educación primaria a la lengua seri cmiique iitom en Punta Chueca, Sonora

Carlo Fabián Rubio Mejía

129-151
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Análisis de la vegetación a partir de imágenes satelitales en Fómeque (2018-2024)

Luisa Mariana Ladino Torres, Gina Paola González Angarita, Rafael Nikolay Agudelo Valencia

153-170
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Formación de profesionales de la educación indígena. Crisis democrática y racismo

Saúl Velasco Cruz, Cecilia Salomé Navia Antezana, Gabriela Victoria Czarny Krischkautzky

171-192
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Influencia de los estereotipos de género sobre el empoderamiento psicológico: Modelo estructural

Antonio Rohman Montufar Melo

193-217
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La esencia del normalismo rural: construcción de identidad docente y compromiso con la justicia social en las egresadas de la Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón

Guadalupe Iván Martínez Chairez

219-237
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Percepción universitaria del desarrollo sostenible: análisis comparativo por área del conocimiento

Beatriz Margarita Terán-Pérez, Rubén Yarasset Hernández-Ojeda, Abril Yuriko Herrera Ríos

239-267
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Perfil de los visitantes del mercado Zicatela en Santa María Colotepec, Oaxaca, México

Silvia Patricia Paredes Hernández, Guadalupe Carreño Díaz, Micaela Jiménez Espinoza

269-293
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Seguridad alimentaria y nutricional en una comunidad rural Yoreme mayo: Un estudio mixto

Adria Nayelli Carrazco Fuentes, Hugo César De la Torre Valdez, María Cristina Garza Lagler

295-323
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Retos y estrategias para los procesos de acompañamiento asociados al Distintivo de Turismo Comunitario

Reyna María Ibáñez Pérez, Claudia Carolina Lacruhy Enríquez, Mayra Guadalupe Violeta Gutiérrez González

325-357
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La paz integral decolonial en Nuestra América

Eduardo Andrés Sandoval Forero

359-385
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Educar para resistir: mujeres y formación de mutualidades en Puebla (1880-1935)

Alma Rosa de la Mora Fernández, Denisse Muñoz Asseff

387-411
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Prácticas tradicionales para controlar plagas de granos almacenados en comunidades Yoreme-Mayo sinaloenses

Adalid Graciano Obeso, Arturo Rafael Armenta López, Eusebio Nava Pérez

413-431
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Retos de las mujeres en ingeniería en una institución de educación superior

María Leonor Rosales Escobar, María Eugenia Navarrete Sánchez, Ángela Rebeca Garcés Rodríguez

433-453
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Memoria territorial y transformaciones socioambientales en San Luis del Valle, Chignahuapan, Puebla

Abigail García Rodríguez, Fernando Mohedano Lopez, Maria Nancy Herrera Moreno

455-478
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Consecuencias académicas y emocionales de la narcoviolencia en estudiantes de Culiacán, Sinaloa

Rosalva Ruiz Ramírez, María Teresa Prieto Quezada, José Claudio Carrillo Navarro

479-504
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Meta-análisis sobre experiencias comunitarias de revalorización territorial y autonomía indígena en el norte de Sinaloa

Elvia Nereyda Rodríguez Sauceda, Raquel Rodríguez Sauceda, Alma Lorena Quintero Romanillo

505-531
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Economía solidaria y desarrollo sostenible: evidencia empírica desde el noroeste de México

Israel Osuna Flores, Arturo Rafael Armenta López, Xavier Eduardo Verdugo Contreras

533-552
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Evaluación y acreditación institucional 2025 del Nodo de Economía Social TecNM/Instituto Tecnológico de Los Mochis, Unidad Ahome

Aracely Aimé Medina Osuna, Nadia Belén Ochoa Torres, Andrés Gálvez Rodríguez

553-570
- pdf
Percepciones sobre el uso de agroquímicos y los posibles riesgos para la salud de los jornaleros agrícolas dedicados al cultivo y la cosecha de arándano en El Fuerte, Sinaloa

Claudia Selene Castro Estrada, Elvia Nereyda Rodríguez Sauceda

571-595
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Vol. 3 Núm. 2 (2026): jul-dic

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Artículo científico

Transformaciones culturales, aprendizajes y experiencias compartidas desde el pueblo Yoreme mayo

La representación indígena y la omisión legislativa: vulneración al derecho a la consulta previa en el caso del pueblo Yoreme mayo de Ahome, Sinaloa

El fortalecimiento de la lengua yoremnokki en la educación básica: análisis de las prácticas escolares y comunitarias en El Fuerte, Sinaloa

Turismo comunitario como impulso a la economía social y solidaria a través de los NODESS en Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa

Percepciones y experiencias de los docentes de la escuela primaria Club de Leones acerca de la enseñanza mediante metodologías didácticas para el desarrollo de proyectos educativos en el Plan de Estudios 2022

Caminos interculturales: una opción metodológica para aprender el zapoteco en Santiago Xochiltepec

Voces decoloniales, la traducción de los libros de educación primaria a la lengua seri cmiique iitom en Punta Chueca, Sonora

Análisis de la vegetación a partir de imágenes satelitales en Fómeque (2018-2024)

Formación de profesionales de la educación indígena. Crisis democrática y racismo

Influencia de los estereotipos de género sobre el empoderamiento psicológico: Modelo estructural

La esencia del normalismo rural: construcción de identidad docente y compromiso con la justicia social en las egresadas de la Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón

Percepción universitaria del desarrollo sostenible: análisis comparativo por área del conocimiento

Perfil de los visitantes del mercado Zicatela en Santa María Colotepec, Oaxaca, México

Seguridad alimentaria y nutricional en una comunidad rural Yoreme mayo: Un estudio mixto

Retos y estrategias para los procesos de acompañamiento asociados al Distintivo de Turismo Comunitario

La paz integral decolonial en Nuestra América

Educar para resistir: mujeres y formación de mutualidades en Puebla (1880-1935)

Prácticas tradicionales para controlar plagas de granos almacenados en comunidades Yoreme-Mayo sinaloenses

Retos de las mujeres en ingeniería en una institución de educación superior

Memoria territorial y transformaciones socioambientales en San Luis del Valle, Chignahuapan, Puebla

Consecuencias académicas y emocionales de la narcoviolencia en estudiantes de Culiacán, Sinaloa

Meta-análisis sobre experiencias comunitarias de revalorización territorial y autonomía indígena en el norte de Sinaloa

Economía solidaria y desarrollo sostenible: evidencia empírica desde el noroeste de México

Evaluación y acreditación institucional 2025 del Nodo de Economía Social TecNM/Instituto Tecnológico de Los Mochis, Unidad Ahome

Percepciones sobre el uso de agroquímicos y los posibles riesgos para la salud de los jornaleros agrícolas dedicados al cultivo y la cosecha de arándano en El Fuerte, Sinaloa

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